| 网站首页 | 淘宝乐园 | 一饱眼福 | 新法速递 | 微信 | 年历 | 办公 | 留言 | 
您现在的位置: 生活丛林网 >> 先生教育网 >> 教育理论 用户登录 新用户注册
专 题 栏 目
最 新 热 门
最 新 推 荐
教育理论文章列表
推荐文章[教育理论]学习,不能做的12件事故事会06-29
普通文章[教育理论]决定孩子一生的不是学习成绩高端人脉…06-26
普通文章[教育理论]教育从来没有捷径,来不得半点浮躁李镇西06-25
普通文章[教育理论]中美语文课的差异:思维、阅读、表达都有差距宗伟在线06-25
普通文章[教育理论]我们输不起,人生没重来佚名06-24
普通文章[教育理论]育人育心,每一个孩子都需要特别的关注卢望军06-20
普通文章[教育理论]好教师与坏教师相距有多远王开东06-18
普通文章[教育理论]对教改热需冷思考马永钦06-18
普通文章[教育理论]让每一个孩子都发光李丽萍06-18
普通文章[教育理论]将课改理念转化为具体行动杜悦06-18
普通文章[教育理论]深化课改亟须培养学生十大学习能力韩立福06-12
普通文章[教育理论]行走在教学“微革命”的路上孙建锋06-10
普通文章[教育理论]叶澜:一节好课的标准叶澜06-10
普通文章[教育理论]课改要从解决现有问题出发励安平06-09
普通文章[教育理论]魏书生老师的课堂教学十条要求魏书生06-07
推荐文章[教育理论]德国人故意让孩子输在起跑线上?小木虫06-07
普通文章[教育理论]教改20年,台湾教育步入正轨杨东平06-02
普通文章[教育理论]课改:让每一个孩子都发光李丽萍06-02
普通文章[教育理论]别再相信赢在起跑线上的谎言章苒、余…06-01
普通文章[教育理论]【前沿】什么是微课、如何设计微课?黎加厚05-28

246 篇文章   首页 | 上一页 | 3 4 5 6 7 8 9 10 11 | 下一页 | 尾页 20篇文章/页  转到第
本栏最新热门图片

“双减”背景下的学校…

义务教育新课程改革的…

学校承担赔偿责任或补…

让孩子当小老师,是最…