| 网站首页 | 淘宝乐园 | 一饱眼福 | 新法速递 | 微信 | 年历 | 办公 | 留言 | | |
![]() |
![]() |
![]() |
您现在的位置: 生活丛林网 >> 先生教育网 >> 教育资讯 >> 正文 | ![]() ![]() |
|
|||||
怎样理解义务教育法中条件不具备的地区? | |||||
作者:佚名 文章来源:SOSO问问 点击数:1750 更新时间:2012-08-17 ![]() |
|||||
本条根据我国地理条件、经济发展等实际情况,作出了一项例外性的规定,即条件不具备的地区的儿童,可以推迟到七周岁入学。这是因为我国幅员辽阔,地势地貌复杂,经济发展不均衡,生活在边疆地区、贫困地区、农牧地区的家庭受这些不利条件的限制,难以做到在孩子年满六周岁时将其送入学校接受义务教育。这项规定是符合我国目前经济和教育发展的实际的。 至于哪些地区属于“条件不具备的地区”则由地方人民政府依据实际情况确定。 |
|||||
文章录入:mredu 责任编辑:mredu | |||||
【发表评论】【加入收藏】【告诉好友】【打印此文】【关闭窗口】 |
最新热点 | 最新推荐 | 相关文章 | ||
2023年十大教育热词 孩子写作业反映出的严重问题 家庭教育到底“教育”什么? 精准混合式教学设计 残害下一代的教育乱象 教育诸多乱象让教师群体艰难… 教育的目的是学会一种思维 为什么今天的学校教育让孩子… 建设高质量教育体系 加快建成… 人工智能与未来教育走向 |
![]() |
| 设为首页 | 加入收藏 | 联系站长 | 友情链接 | 版权申明 | 管理登录 | | |
![]() |
李宪生 版权所有(2003-2025)*****公案备案:新公网安备65010502000994号***** 站长:李宪生18997512675 |