教育制度的改革，已喊了几十年。毛泽东时代，要求学生德智体全面发展。后来提出的目标是德智体美劳。说来说去只是目标上的改革，没有说到根本上。

先来看看中国的教育体制中什么东西最需要改革？中国教育体制的改革，最主要的是要改掉填鸭式为启发式，改掉老鸡带小鸡的依赖式为自力更生独立奋斗式。在这一点上的确要学习美国人，十八岁以后就必须自己飞了。不要像中国现在这样：父亲啊护儿子，儿子啊护孙子。改填鸭式为启发式，这在六、七十年代就倡导过，为什么收效甚微？就是因为它缺少社会风尚的变革相配合。

美国总统尼克松的儿子当年大学毕业没找到工作，生活困难，他不找当总统的爸爸要钱，而是到救急会去申请救急，他觉得伸手向父母要钱是耻辱。我们中国的学生会怎样，找不到工作就在家闲着睡大觉。

但也不全是这样。记得前几年有个报道：一个大学生，父母是农民。大学毕业了，找不到工作，找父亲要路费到深圳打工，父亲只给他300元钱。他到深圳，风餐露宿，东跑西颠，吃尽了苦头！为了生存，他用下班时间给老板小孩教电脑打字，赚了一点钱。他发现教电脑打字，学习的小孩不少，他就自己在周围写纸条做广告，办起了小教学班、培训学校......一年就发起来了。

前合肥联合大学的机械制造专业的导师是德国籍的。德国的导师教学，注重做实验，千方百计培养学生动手能力。凡是注重做实验的学生出来后，随时都找到了工作。

我不是教育工作者，但一直关心这项事业。教育是关系到祖国前途的大事。