孩子出生不久，发现小手总是握成个拳头，假使试探着去触摸他的小手时，立即会产生握拳反射。因此，在这个时候，我们可以利用新生儿对皮肤的强烈感觉而训练他的小手，抚摸他每个手指，这样可以有效刺激手部肌肤。

宝宝们手部动作的阶段训练

在婴儿出生后二、三个月时，小手就会有抚摸性的动作，比如经常抚摸被褥、亲人、玩具，或是偶尔碰到什么东西就死死抓住不撒手。这时眼和手还不能得到完全的配合，手的动作也没有方向感及其目标性。因此在这一阶段，可适当有意识地去拉拉他的手，让他摸摸妈妈的手、脸、衣服或是玩具等。

出生后大约三、四个月的婴儿，在此阶段较喜欢看些球棒之类的玩具，可以让他自由抓握。

到了四、五个月的时候，就应适当地注意锻炼孩子的手与眼部的协调能力以及五指的分化，应锻炼婴儿随意自主地抓物，平日里经常按摩孩子的手指，并让他自由随意地玩纸、撕纸，再加以训练其敲打、换手、换掌、招手、摸索等动作。

到六个月大的时候，就可慢慢地训练孩子手指的技能方面了，在这个阶段，摆弄物体便成为婴儿认识事物的主要途径，如用拇指、食指或中指拿捏物体等，锻炼他把小玩具从盒子里拿出来，再放回去。

因此，随着孩子年龄不断增大，更要让孩子尽可能地全身心投入到外界环境，不要怕脏怕磕绊，好比玩泥土、玩沙子、用手去接触些外界事物。这样逐步的锻炼才会培养出一个“心灵手巧”的好宝宝。