政府的教育担当就是立足县情、尽其所能，为县域教育创造优先发展条件。

政府有无教育担当的判断依据：

一是学校的办学条件是否得到充分保障，办学条件和教育经费能否全面满足教育教学需要；

二是学校能否专心做教育教学工作，而不被诸如食堂、宿舍、校车、学生意外事故干扰。

库车县通过设立农村学生意外伤害保险专项经费、政府全额买单，转嫁了农村学校学生意外伤害的风险；新源县主动作为、不等不靠，通过设立县级中高级教师职称并由县财政保障待遇，解决县域教师中高级职称比例偏低问题。这些，充分展现了县级政府应有的担当，成为各级政府学习的榜样。