2013年新疆精神文明创建工作指南：文化建设


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2013年新疆精神文明创建工作指南：文化建设

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2013年新疆精神文明创建工作指南：文化建设

作者：佚名文章来源：网络点击数：1676 更新时间：2013-09-09

1. 文化
文化是人类社会实践的产物。广义的文化是人类创造出来的所有物质和精神财富的总和。其中既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，也包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。狭义文化指意识形态所创造的精神财富，包括宗教、信仰、风俗习惯、道德情操、学术思想、文学艺术、科学技术、各种制度等。
2. 先进文化
先进文化是指以马克思主义为指导，以培养有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”公民为目标的面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会健康积极向上的具有特色社会主义的文化和文明。
3. 大众文化
大众文化是以工业社会的发展为背景，经技术革命特别是传播技术革命而出现的一种文化，它具有以下五个特性：①商品性：即它伴随着文化产品大量生产和大量销售，大众文化活动属于一种伴随商品买卖关系的消费行为；②通俗性，即大众文化不是特定阶层的文化，而是为社会上散在的众多“一般个人”的文化；③流行性，即大众文化是一种时尚文化，呈忽起忽落的变化趋势；④娱乐性；⑤大众传媒的依赖性，即大众文化主要是在大众传媒的引导下发生、发展和变化的，没有大众传媒，也就没有大众文化。
4. 现代文化
现代化是人类发展的必由之路。现代文化是以社会主义先进文化为方向，以爱国主义和时代精神为特征，以中华优秀传统文化为根基，传承和提升区域特色文化，吸收和借鉴世界优秀文化成果，适应现代化本质要求的文化。现代文化的内涵主要是现代知识、现代观念、现代制度，包括现代科学技术、现代生产方式、现代生活方式、现代艺术等。现代文化的核心就是引领人们在社会主义现代化建设中实现人的现代化和自由而全面的发展。
5. 社区文化
社区文化是社区的地域特点、人口特性以及居民长期共同的经济和社会生活的反映，实质上是地方文化的具体表现。包括社区内人们的信仰、价值观、行为规范、历史传统、风俗习惯、生活方式、地方语言和特定象征等。
6. 校园文化
校园文化是以学生为主体，以课外文化活动为主要内容，以校园为主要空间，以校园精神为主要特征的一种群体文化。它主要包括：以青年学生为代表的文化观念以及规范学生特有的思维特征、行为特征和方式；学生课余生活中一切以群体形式出现的文化活动，如诗社、棋牌俱乐部、书社、文学社等社团活动，其中最能体现校园文化本质内容的是校园风气或校园精神。
校园文化指的是学校所具有特定的精神环境和文化气氛，它包括校园建筑设计、校园景观、绿化美化这种物化形态的内容，也包括学校的传统、校风、学风、人际关系、集体舆论、心理氛围以及学校的各种规章制度和学校成员在共同活动交往中形成的非明文规范的行为准则。健康的校园文化，可以陶冶学生的情操、启迪学生心智，促进学生的全面发展。
7. 机关文化
机关文化是城市文化的重要组成部分，它集中体现了机关的整体精神、共同的价值标准、合乎时代要求的道德品质及其追求发展的文化素质，决定着机关的执政能力，决定着城市的核心竞争力。塑造绩效导向的机关文化，对于进一步提升机关整体素质和能力，创建施政成本低、管理绩效高、服务品质优的模式，提高机关绩效，树立机关形象，提升全社会的文化品位，具有十分重要的意义。
8. 企业文化
企业文化是指企业在社会主义市场经济的实践中，逐步形成的为全体员工所认同、遵守、带有本企业特色的价值观念、经营准则、经营作风、企业精神、道德规范、发展目标的总和。企业文化的内涵具体包括如下一些因素：价值观、行为准则、企业经营管理哲学、经营理念、企业精神等构成企业文化的核心内容。是企业为生产经营管理而形成的观念总和。是一种以人为中心的企业管理理论，它强调管理中的软要素，其核心涵义是企业价值观。
9. 军旅文化
以军事的视角感悟文化、以文化的视角解读军事，着力用朴实而富有个性的镜头，触摸基层官兵的文化生态、评点绿色军营的文化现象、解析军事变革的文化内涵、探讨世界军事的文化渊源。主要阐述部队战士生活、战斗、生产中创造的文化艺术，反映了部队战士的情感生活和精神风貌，表达他们对祖国，对人民，对亲人的一腔热忱。
军旅文化是赤子报国的文化，是培育英雄的文化，是锤炼军魂的文化，是铸造胜利的文化。
10. 百日广场文化活动
是由自治区党委宣传部、文明办、文化厅、团委、总工会联合主办，于每年5月至9月在城市广场举行。自2002年至今,已连续成功举办了十一届百日广场文化活动，现已成为全区性群众文化品牌活动。在全区各地（州、市）、县（市、区）开展的百日广场文化活动竞赛，“天天有演出、天天有看点”，内容丰富，形式多样。“百日广场文化活动竞赛”自开展以来，取得了良好的社会效益，对增强民族团结、维护社会稳定，丰富广大群众的精神文化生活和构建和谐社会起到了重要的推动作用。目前，“百日广场文化活动竞赛”已被自治区纳入到政府绩效考核中。
11. 文化自觉和文化自信
文化自觉本质上是对文化价值的觉悟觉醒，提升文化自觉需要我们有对文化意义、文化地位、文化作用的深度认同，对文化建设、文化发展、文化进步的责任担当。文化自信本质上是对文化生命力的信念信心，增强文化自信需要我们有对历史传统文化、红色革命文化、民族民间文化、当代中国文化的理性审视，对世界历史文化、异域民族文化、现代文明成果的包容借鉴。
12. 先进文化建设
先进文化是推动经济社会发展的强大动力，是综合国力的重要组成部分，是社会文明程度和发展水平的重要标志。在当代中国，建设先进文化，就是要发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，努力形成体现中国先进生产力发展要求、体现中国先进文化前进方向，体现中国最广大人民根本利益的理论指导、舆论力量、精神支柱和文化条件。
13. 发展文化事业
发展文化事业就是要坚持高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，坚持社会主义先进文化前进方向，以科学发展为主题，以建设社会主义核心价值体系为根本任务，以满足人民精神文化需求为出发点和落脚点，以改革创新为动力，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，培养高度的文化自觉和文化自信，提高全民族文明素质，增强国家文化软实力，弘扬中华文化，努力建设社会主义文化强国。
14. 弘扬中华文化
中华民族在几千年的历史长河中，创造了灿烂的中华文明，形成了优良的文化传统，不仅成为凝聚中华民族的精神纽带，而且对世界文明作出了重大贡献。我们要在新的历史起点上铸造中华文化新辉煌，必须依托历史、立足现实，尊重过去、面向未来，以礼敬、自豪的态度善待民族优秀传统文化，认真挖掘和提炼祖国传统文化中的有益思想价值，加强对文化遗产的保护和利用，运用多种方式宣传和弘扬优秀传统文化，使中华民族的精神血脉得以延续，始终保持中华文化的鲜明个性和独立品格。
15. 提高国家文化软实力
“软实力”（Soft Power）的概念是由美国哈佛大学教授小约瑟夫.奈提出来的，指出，一个国家的综合国力既包括由经济、科技、军事实力等表现出来的“硬实力”，也包括以文化和意识形态吸引力体现出来的“软实力”。软实力对世界各国制定文化战略和国家战略是一个重要的参照系，任何一个国家在提升本国政治、经济、军事等硬实力的同时，提升本国文化软实力也是更为特殊和重要的，这不仅是我国文化建设的一个战略重点，也是我国建设和谐世界战略思想的重要组成部分，更是实现中华民族伟大复兴的重要前提。
16. 发展新疆文化事业
就是坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，牢牢把握社会主义先进文化前进方向，全面贯彻中央新疆工作座谈会精神和自治区党委七届九次全委（扩大）会议精神, 以建设社会主义核心价值体系为宗旨，以科学发展为主题，以现代文化为引领，加快构建公共文化服务体系、加快文化体制机制改革创新、加快发展文化产业，加强对文化产品创作生产的引导，推进文化创新，不断满足群众日益增长的精神文化需求，为新疆实现跨越式发展和长治久安提供强大的精神动力、思想基础和文化条件。
17. 繁荣发展少数民族文化事业
少数民族文化是中华文化的重要组成部分，是中华民族的共有精神财富。在长期历史发展过程中，我国各族人民创造了各具特色、丰富多彩的民族文化。各民族文化相互影响、相互交融，不断丰富中华文化的内涵，增强了中华文化的生命力和创造力，提高了中华民族的文化认同感和向心力，各民族都为中华文化的发展进步作出了自己的贡献。繁荣发展少数民族文化事业，要加快民族地区公共文化基础设施建设，加大少数民族公共文化产品和服务供给，加强少数民族传统文化保护、抢救和传承、创新。
18. 实施文化惠民工程
“文化惠民工程”是党的十七大提出来的，是全国人民物质生活水平快步提高之后的一项伟大工程，是社会主义文化大发展、大繁荣的一项重大举措，也是一项惠及全国人民，普及大众文化的工程。其中包括广播电视村村通工程、全国文化信息资源共享工程、农村电影放映工程、农家书屋工程、西部开发助学工程和电视进万家工程等重点项目。2012年新疆将优先安排关系人民群众切身文化利益的建设项目，形成覆盖城乡、结构合理、功能健全、实用高效的公共文化设施网络，不断提升公共文化服务能力,更好地满足人民群众的精神文化需求。要研究解决城乡低收入人群的“文化低保”问题,为最广大的普通百姓日常生活构建所需的“最低文化生活保障线”,使文化弱势群体的基本文化权益得到保障。
19. 中国民间文化遗产
保护民间文化遗产在全球经济一体化的历史背景下，对了解文化国情、民情，促进文化创造，增强国家文化实力、建设国家文化主权具有重要意义。中华民间文化遗产是中华民族五千年来创造的极其丰富和宝贵的文化财富。目前，中国民协已经命名了中国剪纸、醒狮、花儿、侗戏、泥塑、盘古、谜语、传说、锣鼓节庆等二十四个民间文艺之乡；中国滕氏布糊画、中国蓝印花布、中国民谣、中国萨满文化等十余个保护与传承基地；中国满族民间美术研究中心等五个中心。还先后成立了包括神话学、雕刻、蟋蟀文化、剪纸、灯谜、稻作文化、女书研究、醒狮等门类的三十一个专业委员会。作为中华民族文化的重要组成部分，民间文化保护和抢救工程工作已经在全国展开。
20. 非物质文化遗产
根据联合国教科文组织通过的《保护非物质文化遗产公约》中的定义，“非物质文化遗产”指被各群体、团体、有时为个人所视为其文化遗产的各种实践、表演、表现形式、知识体系和技能及其有关的工具、实物、工艺品和文化场所。各个群体和团体随着其所处环境、与自然界的相互关系和历史条件的变化不断使这种代代相传的非物质文化遗产得到创新，同时使他们自己具有一种认同感和历史感，从而促进了文化多样性和激发人类的创造力。非物质文化遗产的最大的特点是不脱离民族特殊的生活生产方式，是民族个性、民族审美习惯的“活”的显现。它依托于人本身而存在，以声音、形象和技艺为表现手段，并以身口相传作为文化链而得以延续，是“活”的文化及其传统中最脆弱的部分。因此对于非物质文化遗产传承的过程来说，人的传承就显得尤为重要。截至2009年，我国共有昆曲、古琴艺术等26个项目入选联合国教科文组织“人类非物质文化遗产代表作名录”，羌年、中国木拱桥传统营造技艺等3个项目入选“急需保护的非物质文化遗产名录”，成为世界上入选项目最多的国家。

文章录入：mredu 责任编辑：mredu

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