学校教研室工作内容

教研室是学校教学质量管理部门。教研室要认真做好教师专业成长的促进和教学质量提高工作，指导教师做好专业成长档案建设。

校本教研是教师专业成长的重要途径，要切实抓好对校本培训、教学反思、案例研究和课题研究的指导工作。要认真落实校本教研“八个一”，即：①每学期读一本教育理论专著（要有读书笔记和读后感），②提交一份教学设计，③提交一篇教学反思，④撰写一份教学案例，⑤上一堂公开课（要有教案、说课稿、评课记录）或观摩课（中层以上领导和教研组长），⑥参与一项课题研究，⑦撰写一篇教育教学研究论文，⑧命制一份期末试卷。 

要加强教师基本功训练与考核，加强对普通话、书法与板书、教学简笔画、课件制作的考核，并将基本功考核结果纳入教师年度考核内容。

要会同德育处、教务室等部门组织好每月一次的教育教学研讨活动，以教育科研促进教育教学质量的提高。要加强对提高双语教学质量方法策略研究,总结推广先进经验和做法。

教学质量管理是教研室重要的日常工作。要做好平时抽测，至少每学期要对全校教师教学质量抽测二次并做好抽查试卷备案和成绩评定工作。要指导教师及时做好试卷分析和学生成绩分析，查找存在的问题及产生问题的原因，提出提高教学质量的具体方法和对策。要组织好学科竞赛活动，通过竞赛活动的开展，培养和发展学生的特长。